| 000 | 09855nam a2201897 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | KOHA | ||
| 005 | 20240613104400.0 | ||
| 008 | 240328s2022 tu a | 000 0 tur d | ||
| 020 |
_a9786057181701 _q(paperback) |
||
| 040 |
_aTR-IsMEF _beng _cTR-IsMEF _erda |
||
| 041 | 1 |
_atur _heng |
|
| 050 |
_aRA645.T73 _bB3719 2022 |
||
| 100 | 1 |
_aBaranowsky, Anna B. _eauthor. |
|
| 240 | 1 | 0 |
_aTrauma practice : tools for stabilization and recovery. _lTurkish |
| 245 | 1 | 0 |
_aTravma uygulaması : _bdengeleme ve iyileşme için araçlar / _cAnna B. Baranowsky (PhD, CPsych), J. Eric Gentry (PhD, LMHC) ; Türkçesi Tuğba Bozkır, Sevinç Seçkin, Ayhan Taş, Cansu Şahin, Miraç Barış Usta, Ece Yaldız, Nakşidil Torun Yazıhan, Zekeriya Yelboğa, Yavuz Yılmaz, Yasemin Aksöz ; Türkçe editörü Prof. Dr. Önder Kavakcı ; yayına hazırlayan Cem Çobanlı. |
| 250 | _aİkinci basım: Aralık 2022. | ||
| 264 | 1 |
_aİstanbul : _bPsikonet Yayıncılık, _c2022. |
|
| 264 | 3 |
_aEsenyurt, İstanbul : _bDörtel Matbaacılık San. ve Tic. Ltd. Şti. |
|
| 264 | 4 | _c©2020 | |
| 300 |
_a360 pages : _billustrations ; _c20 cm. |
||
| 336 |
_2rdacontent _atext |
||
| 337 |
_2rdamedia _aunmediated |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolume |
||
| 490 | 1 |
_aPsikonet Yayıncılık ; _v49. |
|
| 504 | _aIncludes bibliographical references (pages 346-360). | ||
| 520 | 0 |
_aTravma tedavisi üzerine son dönemde yapılan birçok araştırma uygulama yöntemlerinden çok tedavilerin sonuçlarına odaklanmaktadır. Bu kitap, travma alanında çalışan klinisyenlerin önemli bir ihtiyacı olan pratik teknikleri açık bir şekilde sunarak onlara yol gösteriyor.
Travma uygulamasının temeli üç aşamalı bir model çerçevesinde detaylı bir şekilde anlatılıyor; Güvenlik / Stabilizasyon, Travmayı İşleme ve Yeniden Bağlanma. Ek olarak, danışanların travmatik deneyimlerine ulaşılması, yüzleştirilmesi ve çözülmesi için kullanılan Bilişsel Davranışçı Terapi teknikleri kitap boyunca adım adım sunuluyor.
‘Travma Uygulaması’nın hem travmatik deneyimlerini geride bırakamayıp acıları ile mücadele etmeye çalışanlara, hem de onlara yardım etmek için uğraşan ruh sağlığı profesyonellerine çok yararlı olacağını düşünüyorum.’
Prof. Dr. Önder Kavakcı
(Tanıtım Bülteninden) _uhttps://www.idefix.com/travma-uygulamasi-stabilizasyon-ve-iyilesme-icin-araclar-p-339571?gad_source=1&gclid=Cj0KCQjwqpSwBhClARIsADlZ_TlVR2XeTr-1-cRy5izrjn8D7esAqbi1mEYFFzrALCzvOf8qKDGwuPsaApWXEALw_wcB&gclsrc=aw.ds |
|
| 650 | 0 |
_aTraumatism _xTreatment _xMoral and ethical aspects |
|
| 650 | 0 |
_aTraumatism _xPsychology |
|
| 700 | 1 |
_aGentry, Eric J. _eauthor. |
|
| 700 | 1 |
_aBozkır, Tuğba, _etranslator. |
|
| 700 | 1 |
_aSeçkin, Sevinç, _etranslator. |
|
| 700 | 1 |
_aTaş, Ayhan, _etranslator. |
|
| 700 | 1 |
_aŞahin, Cansu, _etranslator. |
|
| 700 | 1 |
_aUsta, Miraç Barış, _etranslator. |
|
| 700 | 1 |
_aYaldız, Ece, _etranslator. |
|
| 700 | 1 |
_aYazıhan Torun, Nakşidil, _etranslator. |
|
| 700 | 1 |
_aYelboğa, Zekeriya, _etranslator. |
|
| 700 | 1 |
_aYılmaz, Yavuz, _etranslator. |
|
| 700 | 1 |
_aAksöz, Yasemin, _etranslator. |
|
| 700 | 1 |
_aKavakcı, Önder, _eeditor. |
|
| 700 | 1 |
_aÇobanlı, Cem, _eeditor. |
|
| 830 | 0 |
_aPsikonet Yayıncılık ; _v49. _948345 |
|
| 900 | _aMEF Üniversitesi Kütüphane katalog kayıtları RDA standartlarına uygun olarak üretilmektedir / MEF University Library Catalogue Records are Produced Compatible by RDA Rules | ||
| 910 | _aÇağlayan Kitabevi. | ||
| 942 |
_2lcc _cBKS _01 |
||
| 970 | 0 | 1 | _aİçindekiler |
| 970 | 0 | 1 |
_aTeşekkür, _p9. |
| 970 | 0 | 1 |
_aYazar hakkında, _p10. |
| 970 | 0 | 1 |
_aTürkçe basıma önsöz, _p11. |
| 970 | 0 | 1 |
_aÖnsöz, _p13. |
| 970 | 0 | 1 |
_aGiriş - Travma Uygulamaları, Dengeleme ve İyileşme için Araçlar, _p17. |
| 970 | 0 | 1 |
_aBu Kitabın amacı, _p17. |
| 970 | 0 | 1 |
_aTerapistin kendiliği, _p21. |
| 970 | 0 | 1 |
_aÇekirdek amaçlar, _p22. |
| 970 | 0 | 1 |
_aKitabın Tanımlanması, _p23. |
| 970 | 1 | 2 |
_lBölüm 1: _tTravma Uygulaması Modelinin Temelleri, _p25. |
| 970 | 1 | 1 |
_l1. _tDavranışçı Terapi, _p26. |
| 970 | 1 | 1 |
_l2. _tBilişsel terapi, _p34. |
| 970 | 1 | 1 |
_l3. _tBilişsel-Davranışçı Terapi (BDT), _p37. |
| 970 | 1 | 1 |
_l4. _tBilişsel-Davranışçı Terapi Araştırmaları, _p39. |
| 970 | 1 | 1 |
_tUzman kılavuzları, _p39. |
| 970 | 1 | 1 |
_tTravmatik Stres Çalışmaları için Uluslararası Topluluk (ISTSS) Uygulama Kılavuzu, _p44. |
| 970 | 1 | 1 |
_l5. _tTravmanın psikofizyolojisi, _p46. |
| 970 | 1 | 1 |
_tEpigenetik, _p50. |
| 970 | 1 | 1 |
_tNöroplastisite, _p52. |
| 970 | 1 | 1 |
_tPolivagal Kuram, _p53. |
| 970 | 1 | 1 |
_tZihin Beden Bağlantısı, _p55. |
| 970 | 1 | 1 |
_tTravmagenez: Travmanın oluşumu, _p59. |
| 970 | 1 | 1 |
_l6. _tÜç evreli model, _p71. |
| 970 | 1 | 1 |
_tGüvenlik ve dengeleme (stabilizasyon), _p71. |
| 970 | 1 | 1 |
_tTravma ile çalışmak, _p72. |
| 970 | 1 | 1 |
_tYeniden Bağlanma, _p73. |
| 970 | 1 | 1 |
_l7. _tGerekli içerikler, tedavi kodları (G,GM,BY), _p73. |
| 970 | 1 | 1 |
_l8. _tBeden, biliş, davranış ve duygular/ilişkiler, _p74. |
| 970 | 1 | 1 |
_l9. _tTravma sonrası yanıt, _p75. |
| 970 | 1 | 1 |
_l10. _tTedavi direnci ya da başarısızlığı, _p79. |
| 970 | 1 | 2 |
_lBölüm 2: _tGüvenlik ve Dengeleme Stabilizasyon, _p81. |
| 970 | 1 | 1 |
_l1. _tGüvenlik nedir? _p82. |
| 970 | 1 | 1 |
_tTedavinin Il, Aşaması'na geçmek için gerekli ölçütler, _p84. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBirleşik çevrimiçi travma terapisi için 30 günlük video dengeleme (stabilizasyon) programı, _p87. |
| 970 | 1 | 1 |
_l2. _tBeden, _p88. |
| 970 | 1 | 1 |
_tAnksiyeteli olmayan bir duruş oluşturma (G-GM-BY), _p89. |
| 970 | 1 | 1 |
_tİlerleyici gevşeme (G), _p104. |
| 970 | 1 | 1 |
_tOtojenik gevşeme (G-BY), _p107. |
| 970 | 1 | 1 |
_tDiyafragmatik solunum (G), _p109. |
| 970 | 1 | 1 |
_t3-6 solunumu (G), _p109. |
| 970 | 1 | 1 |
_t5-4-3-2-1 Duyumları topraklama ve kapsama (G), _p113. |
| 970 | 1 | 1 |
_tDuruşla ilişkili (Postural) topraklama (G), _p115. |
| 970 | 1 | 1 |
_tÇapalama 1.Bölüm Çöken çapalar (G), _p116. |
| 970 | 1 | 1 |
_t911 Solunumu (G-BY), _p119. |
| 970 | 1 | 1 |
_l3. _tBiliş, _p120. |
| 970 | 1 | 1 |
_tÇapalama 2.Bölüm Güvenlik (G), _p121. |
| 970 | 1 | 1 |
_tGüvenli yer canlandırması (G), _p123. |
| 970 | 1 | 1 |
_tOlumlu kendi kendine konuşma ve düşünce yerine koyma/değiştirme (BY), _p126. |
| 970 | 1 | 1 |
_tYeniden Yaşantılama (Flashback) günlüğü (G-GM), _p134. |
| 970 | 1 | 1 |
_tDüşünce durdurma (G- GM-BY), _p137. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBuda Hilesi (G-BY), _p138. |
| 970 | 1 | 1 |
_l4. _tDavranış, _p140. |
| 970 | 1 | 1 |
_tRitüeller (G-BY), _p141. |
| 970 | 1 | 1 |
_tGüvenlik ve Özbakım sözleşmesi (G-BY), _p145. |
| 970 | 1 | 1 |
_tGüvenlik ağı planı, _p146. |
| 970 | 1 | 1 |
_l5. _tDuygu/ilişki, _p149. |
| 970 | 1 | 1 |
_tGeçiş nesneleri (G), _p149. |
| 970 | 1 | 1 |
_tDestek sistemleri (G-BY), _p150. |
| 970 | 1 | 1 |
_tİkon ve zarf çizmek (duygusal kapsama) (G-GM-BY), _p154. |
| 970 | 1 | 1 |
_tİçsel kasa (duygusal kapsama) (G-GM-BY), _p156. |
| 970 | 1 | 1 |
_tOlumlu umut kutusu (G-GM-BY), _p156. |
| 970 | 1 | 1 |
_lBölüm 3: _tTravmayı işleme, _p159. |
| 970 | 1 | 1 |
_l1. _tBeden, _p160. |
| 970 | 1 | 1 |
_tTitrasyon Il.Bölüm Frenleme ve Hızlanma (GM), _p161. |
| 970 | 1 | 1 |
_tTabakalama (GM-BY), _p162. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBir parçada rahatlık, _p166. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBir Zaman Çizelgesi Yaklaşımı (GM-BY), _p167. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBiyofeedback (6-GM-BY), _p170. |
| 970 | 1 | 1 |
_l2. _tBiliş, _p171. |
| 970 | 1 | 1 |
_tAsağı Ok Tekniği (GM-BY), _p174. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBilişsel Süreklilik (BY), _p177. |
| 970 | 1 | 1 |
_tGerçek Tehlikeyi Hesaplama (BY), _p178. |
| 970 | 1 | 1 |
_tTeyp Kaydının yazıya dökülmesi (GM-BY), _p180. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBilişsel İşleme Terapisi (GM-BY), _p183. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBir Öykü Kitabı Yaklaşımı (GM-BY), _p185. |
| 970 | 1 | 1 |
_tYazılı Anlatım Yaklaşımı (GM-BY), _p186. |
| 970 | 1 | 1 |
_tEski Öykülerden Düzeltici Mesajlar (BY), _p186. |
| 970 | 1 | 1 |
_l3. _tDavranış, _p191. |
| 970 | 1 | 1 |
_tDavranış Değiştirme Provası Alıştırması (GM-BY), _p191. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBeceri Oluşturma-Yöntemler (BY), _p194. |
| 970 | 1 | 1 |
_tİmgesel ve in-vivo Maruz Bırakma (BY), _p195. |
| 970 | 1 | 1 |
_tStres Aşılama Eğitimi (GM-BY), _p197. |
| 970 | 1 | 1 |
_tSistematik Duyarsızlaştırma (GM), _p203. |
| 970 | 1 | 1 |
_tIATP Öyküsel Maruz Bırakma Terapisi, _p205. |
| 970 | 1 | 1 |
_l4. _tDuygu/ilişki, _p224. |
| 970 | 1 | 1 |
_tÜzgün Olmayı Öğrenme (BY), _p224. |
| 970 | 1 | 1 |
_tGirişkenlik Eğitimi (BY), _p232. |
| 970 | 1 | 1 |
_tTematik Harita ve Serbest Bırakma (BY-GM-G), _p234. |
| 970 | 1 | 2 |
_lBölüm 4: _tYeniden Bağlanma, _p243. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBeden, _p243. _l1. |
| 970 | 1 | 1 |
_tOdağa alma (Centering) (BY), _p244. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBiliş, _p246. _l2. |
| 970 | 1 | 1 |
_tBilişsel Haritanızı Keşfetmek (BY), _p247. |
| 970 | 1 | 1 |
_tMağdur Mitolojisi (BY), _p254. |
| 970 | 1 | 1 |
_tKendine Şefkati Yansıtmak (CM-BY), _p255. |
| 970 | 1 | 1 |
_tKendine Mektup (BY), _p258. |
| 970 | 1 | 1 |
_tDavranış, _p259. _l3. |
| 970 | 1 | 1 |
_tKendine Yardım ve Kendini Geliştirme (BY), _p260. |
| 970 | 1 | 1 |
_tPozitif Resim (G-B-BY), _p263. |
| 970 | 1 | 1 |
_tDuygu/ilişki, _p263. _l4. |
| 970 | 1 | 1 |
_tAnma törenleri (BY), _p263. |
| 970 | 1 | 1 |
_tDiğerleriyle bağlantı (GM-BY), _p266. |
| 970 | 1 | 2 |
_lBölüm 5: _tBütünleştirme ve Klinisyenin Özbakım Modelleri, _p269. |
| 970 | 1 | 1 |
_tİleriye yönelik travma terapisi, _p270. _l1. |
| 970 | 1 | 1 |
_tGiriş, _p270. |
| 970 | 1 | 1 |
_tEğitim, _p282. _lEvre I: |
| 970 | 1 | 1 |
_tAmaçlılık, _p304. _lEvre II: |
| 970 | 1 | 1 |
_tUygulama (Eğitmenlik/Koçluk ve Duyarsızlaştırma), _p317. _lEvre III: |
| 970 | 1 | 1 |
_tSonuç, _p322. |
| 970 | 1 | 1 |
_tMerhamet yorgunluğu dayanıklılık: yeni bir tutum, _p336. _l2. |
| 970 | 0 | 1 |
_tÖzdüzenleme, _p339. _lEk-1. |
| 970 | 0 | 1 |
_tEğitim olanakları, _p344. _lEk-2. |
| 970 | 0 | 1 |
_p346. _aKaynakça, |
| 999 |
_c37021 _d37021 |
||