000			06734nam a2201045 i 4500
003			KOHA
005			20240508150020.0
008			230306s2020 tu 000 0 tur d
020			_a9786254062452 _q(paperback)
040			_aTR-IsMEF _beng _cTR-IsMEF _erda
041	0		_atur
049			_aTR-IsMEF
050			_aHM831 _b.D46 2020
100	1	0	_aDemir, Sevim Atila, _eauthor.
245	1	0	_aToplumsal değişme ve değerler : _b-bir değerler sosyolojisi çalışması- / _cDoç.Dr. Sevim Atila Demir ; genel yayın yönetmeni Nevzat Argun ; redaksiyon Dicle Korkmaz ; sayfa tasarımı Samet Tekin ; kapak tasarımı Mehtap Yürümez.
250			_aBirinci basım, Eylül 2020.
264		1	_aÇankaya, Ankara : _bNobel Akademik Yayıncılık, _c2020.
264		3	_aAnkara : _bSarıyıldız Ofset Ltd. Şti.
264		4	_a©2020
300			_aix, 164 pages ; _b20 cm.
336			_atext _2rdacontent
337			_aunmediated _2rdamedia
338			_avolume _2rdacarrier
490	1		_aNobel Akademik Yayıncılık. _aYayın No ; _v2874. _aBeşeri Bilimler No : _v200.
504			_aIncludes bibliographical references (pages 149-164).
520	0		_aİnsanlar kendilerini ve çevrelerini ona yükledikleri anlamlar çerçevesinde kavrarlar. Bu anlam haritasını belirleyen en önemli unsurlardan birisi de özellikle son yıllarda sosyoloji başta olmak üzere sosyal bilimler alanında görünür olan değerlerdir. Değer alanı; insanlık tarihini, değişen sosyal ilişkileri ve günümüz pratiklerinin doğasını okumada fiziki eylemlerin ötesindeki başvuru merkezidir. Bu adım tüm sosyal bilimcilere, özelde sosyolog ve sosyal araştırmacılara toplumu, işleyişini ve dahası sorunlarını görebilme yolunda kapı aralar. Neden bazı davranışlar değişen toplumsal gerçekliğe rağmen aynı ölçüde değişmez? Ya da gerçekte aynı kalan bir şey var mıdır yaşamda? Sosyal ilişkilerimizi neye göre kurgularız? Özellikle son on yılda bu kadar hızlı değişim sürecinden bahsederken (özellikle Kovid-19 salgını ile beraber) bireysel, toplumsal pratiklerimizdeki yeni normlar sosyal etkileşim alanlarımıza nasıl yansımıştır? İnsanlar bu tür hızlı değişme dönemlerinde nasıl tepki verir, kendisini ve dünyayı nasıl anlamlandırır? Tüm bu soruları tartışabilmek ve toplumsal değişmelerin bireysel, kültürel, küresel yankıları değer dünyasının okunabilmesinde saklıdır. Değer, “Ben”im, “Biz”in ve tüm sosyal etkileşim biçimlerinin özünde var olandır. -backover- _uhttps://www.dr.com.tr/Kitap/Toplumsal-Degisme-ve-Degerler-Bir-Degerler-Sosyolojisi-Calismasi/Egitim-Basvuru/Egitim/urunno=0001892174001
650		7	_aValues
650		7	_aValues education
650		7	_aSocial change
700	1		_aArgun, Nevzat, _epublishing director.
700	1		_aKorkmaz, Dcile, _eredaktor.
700	1		_aTekin, Samet, _etypographer.
700	1		_aYürümez, Mehtap, _ecover designer.
830		0	_aNobel Akademi Yayınları. _936636
830		0	_aNobel Akademi Yayınları. _pYayın No ; _v2874. _936637
830		0	_aNobel Akademi Yayınları. _pBeşeri Bilimler No ; _v200. _936638
900			_aMEF Üniversitesi Kütüphane katalog kayıtları RDA standartlarına uygun olarak üretilmektedir / MEF University Library Catalogue Records are Produced Compatible by RDA Rules
910			_aÇağlayan Kitabevi.
942			_2lcc _cBKS _01
970	0	1	_aİÇİNDEKİLER
970	0	1	_aÖNSÖZ, _piii.
970	1	2	_l1. _tDEĞERLER SOSYOLOJİSİ Değişen Dünyada Toplumsal Değerlerin Yeniden Üretimi, _p1.
970	1	1	_l1.1. _tDeğer Tanımı, _p1.
970	1	1	_l1.2. _tKurumsallaşma, Kültürün Oluşma Süreci, _p3.
970	1	1	_l1.3. _tDeğerlerin Sınıflandırılması, _p7.
970	1	1	_l1.4. _tDeğerlerin İşlevleri, _p11.
970	1	1	_l1.5. _tDeğerlerin Aktarılma Aşamaları, _p16.
970	1	1	_l1.6. _tSosyolojik Araştırmalar, Değerler ve Yöntem, _p25.
970	1	1	_l1.7. _tDeğer Çalışmalarında Yöntem, _p28.
970	1	2	_l2. _tDEĞERLER EĞİTİMİ VE YÖNTEMLERİ, _p31.
970	1	1	_l2.1. _tDeğerler Eğitiminin Araçları ve Metotları, _p35.
970	1	1	_l2.2. _tDeğerler Eğitiminin Yaklaşımları, _p36.
970	1	1	_l2.2.1. _t Değerlerin Telkin Edilmesi Yaklaşımı, _p37.
970	1	1	_l2.2.2. _t Değerlerin Doğrudan Öğretilmesi Yaklaşımı, _p38.
970	1	1	_l2.2.3. _tDavranış Değiştirme Yaklaşımı, _p38.
970	1	1	_l2.2.4. _tDeğer Geliştirme/Gerçekleştirme Yaklaşımı, _p39.
970	1	1	_l2.3. _tDeğer Geliştirme Yaklaşımları, _p39.
970	1	1	_l2.3. _tDeğer Açıklama, _p39.
970	1	1	_l2.3.2. _tAhlaki Muhakeme, _p40.
970	1	1	_l2.3.3. _tDeğer Analizi, _p41.
970	1	1	_l2.4. _tDeğerler Eğitiminde Karşılaşılan Güçlükler, _p42.
970	1	1	_l3. _tMEKÂN, KENT VE TOPLUMSAL DEĞERLERİN DEĞİŞİMİ, _p45.
970	1	1	_l3.1. _tMekân ve Sosyal Sermaye, _p47.
970	1	1	_l3.2. _tMekânın Sosyal İlişkilere Olan Etkisi, _p49.
970	1	1	_l3.3. _tMekân ve İktidar, _p51.
970	1	1	_l3.4. _tMekân ve Komşuluk İlişkileri, _p53.
970	1	2	_l4. _tAİLE DEĞERLERİ VE TOPLUMSAL CİNSİYET DEĞERLERİ DEĞİŞİMLERİ, _p59.
970	1	1	_l4.1. _tDini Değerler ve Sosyal Değişme, _p62.
970	1	1	_l4.2. _tSosyal Sermaye ve Aile Değerlerindeki Değişimler, _p68.
970	1	1	_l4.3. _tÇocukluğun Toplumsal Değişimi, _p70.
970	1	1	_l4.4. _tKadının Toplumsal Algısının Dönüşümü ve Toplumsal Cinsiyet Değerleri, _p78.
970	1	1	_l4.5. _tAile İçi Problemler, _p87.
970	1	1	_l4.6. _tAile Değerleri, Yaşlılık ve Yaşlılık Değerlerinin Dönüşümü, _p105.
970	1	1	_l4.7. _tYaşlılıkta Sosyalleşme Alanlarında Yeni Biçimler ve Toplumsal Değişme, _p117.
970	1	2	_l5. _tİLETİŞİM, ETKİLEŞİM VE SOSYAL MEDYA DEĞERLERİ, _p119.
970	1	1	_l5.1. _tSosyal Medya ve Etkileşim, _p121.
970	1	2	_l6. _tMeslek Değerleri, _p133.
970	1	1	_l6.1. _tMeslek Seçimine Etki Eden Faktörler, _p137.
970	1	1	_l6.1.1. _tBireysel Yetenek, İlgi ve Eğilimler, _p139.
970	1	1	_l6.1.2. _tMeslek Değerleri, Ahlaki Değerler, _p139.
970	1	1	_l6.1.3. _tRisk Alma Durumu, _p140.
970	1	1	_l6.1.4. _tPsikolojik İhtiyaçlar, _p141.
970	1	1	_l6.1.5. _tAile İlişkileri ve Sosyoekonomik Düzey, _p141.
970	1	1	_l6.1.6. _tCinsiyet, _p141.
970	1	1	_l6.1.7. _tÇalışma Koşulları ve Kolay İş Bulma, _p143.
970	1	1	_l6.1.8. _tMeslekteki Kazanç Düzeyi, _p144.
970	o	1	_aSONUÇ VE DEĞERLENDİRME, _p145.
970	1	1	_aKAYNAKÇA, _p149.
999			_c28167 _d28167