Gürbüz, Murat, <br/><br/>
Diyalogla öğretim etkinliklerinin ingilizce konuşma becerisine etkisi / 
Murat Gürbüz, Prof. Dr. Ali Osman Engin. 
 - Birinci baskı, İstanbul 2019. 
 - 173 pages ;  21 cm. 
 - Hiperyayın ;  Araştırma-İnceleme.  478. .
 - Hiperyayın ;  478. Hiperyayın.  Araştırma-inceleme. .
<br/><br/>Includes bibliographical references (pages 153-165). 
<br/><br/> Diyalogla öğretim etkinliği, öğrencilere İngilizce dersinin farklı konularında daha önceden hazırlanmış olan diyalogları okuma, dinleme, diyaloglara dayalı alıştırmalar yapma ve diyalog oluşturarak sınıfta sunma imkânı veren, İngilizce konuşma becerisini geliştirmeyi amaçlayan bir öğretim etkinliğidir. Bu araştırma diyalogla öğretim etkinliklerinin İngilizce konuşma becerisi üzerindeki etkisini tespit etmek amacını taşımaktadır. Araştırmada “öntest - sontest kontrol gruplu deneysel desen” kullanılmıştır. Araştırmanın birinci bölümünde kuramsal temellendirmesi yapılandırılarak dil ve iletişim olgusunun insan hayatındaki önemi, eğitimde konuşma becerisinin önemi, diyalogla öğretim etkinliği ve İngilizce konuşma becerisi ile olan ilişkisi üzerinde durulmuştur. İkinci bölümde ise araştırmanın varsayımları test edilerek uygulanan bağımsız değişkenin etkisi incelenmiştir.<br/><br/> <br/>   https://www.dr.com.tr/kitap/diyalogla-ogretim-etkinliklerinin-%C4%B1ngilizce-konusma-becerisine-etkisi/egitim-basvuru/dilbilimi-etimoloji/urunno=0001853063001 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9786052815700 9786052815694 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Foreign language skills--Learning through dialogue<br/>English language--Study and teaching
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>PE1131  / .G87 2019