Babalar ve oğullar : Tanzimat romanının epistemolojik temelleri / Jale Parla.
Material type:
Item type | Current library | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Books | MEF Üniversitesi Kütüphanesi | Genel Koleksiyon | PL 223 .P37 2012 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0002139 |
Browsing MEF Üniversitesi Kütüphanesi shelves, Shelving location: Genel Koleksiyon Close shelf browser (Hides shelf browser)
![]() |
![]() |
![]() |
No cover image available |
![]() |
![]() |
![]() |
||
PL 223 .F48 2017 Yüzyılın 100 Türk romanı / | PL 223 .G86 2014 Romanın șimdiki zamanı : eleștiri / | PL 223 .I76 2018 Eski köye yeni roman : köy romanının tarihi, kökeni ve sonu (1950-1980) / | PL 223 .P37 2012 Babalar ve oğullar : Tanzimat romanının epistemolojik temelleri / | PL 223 .T56 2002 Osmanlı-Türk romanında tarih, toplum, ve kimlik / | PL 223 .U48 2013 1980 sonrası Türkiyeʼde popüler roman / | PL 223 .Y54 2019 Türk romanında Doğu Anadolu / |
Bu çalışmada Jale Parla, Türk romanının doğuşunda belirleyici olan bilgi kuramını, babalar ve oğullar eğretilemesi çerçevesinde inceliyor. Parla'ya göre, baba-oğul ilişkisi, Tanzimat döneminde bir çatışma değil, devamlılık ilişkisidir. Bu muhafazakar ilişkinin oğulları, ilk romancılarımızdır. Hepsi, kaybedilmiş bir babanın arayışı içinde, kendileri vesayet üstlenmek zorunda kalmış otoriter çocuklardır. Bağlı oldukları otorite, mutlak bir İslam kültürü ve epistemolojisidir... Tanzimat yazarlarının şöyle bir normatif öncelikler sıralamasına bağlı kaldıklarını söyleyebiliriz: Yenileşme hareketinin temelini, ahlaki ve kültürel boyutlarıyla, Doğu'nun dünya görüşü oluşturmalıdır; bu dünya görüşünün bekçisi, toplum düzeyinde padişah, aile düzeyinde baba, edebiyat düzeyinde yazardır. Tanzimat gibi, mutlak otoritelerin zaafa düştüğü süreçlerde dünya görüşü hala mutlakçı olmayı sürdürüyorsa, yazara babalık görevi düşer. Her Tanzimat yazarının içinde bir "mürebbi-i efkar" gizlidir; her satır, "nazende tıfl"ın terakkisi içindir.