Sosyal bilimlerde araştırma : yöntem, teknik ve ilkeler / Prof. Dr. Ali Balcı ; dizgi-grafik tasarım Didem Kestek ; kapak tasarım Gürsel Avcı.
Material type:
Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|
Books | MEF Üniversitesi Kütüphanesi | Kataloglama Birimi | H 62.5 .T9 B35 2016 (Browse shelf (Opens below)) | İşlemde | 0025477 |
Browsing MEF Üniversitesi Kütüphanesi shelves, Shelving location: Kataloglama Birimi Close shelf browser (Hides shelf browser)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
No cover image available | No cover image available | ||
GV 1507 .B85 2020 Bulmacalı Doğu-Batı edebiyatı/ | H 61 .D54619 2016 Sosyal bilimler için dijital yöntemler : yöntemsel yenilikler için disiplinlerarası bir kılavuz / | H 62 .S67 2020 Sosyal bilimlerde güncel araştırmalar / | H 62.5 .T9 B35 2016 Sosyal bilimlerde araştırma : yöntem, teknik ve ilkeler / | H 62.5 .T9 S67 2019 Sosyal bilimlerde akademik araştırmalar / | H 62.5 .T9 T87 1999 v.1 Türkiye Cumhuriyeti'nin 75. yılında bilim : "Bilanço 1923-1998" Ulusal Toplantısı / | H 62.5 .T9 T87 1999 v.2 Türkiye Cumhuriyeti'nin 75. yılında bilim : "Bilanço 1923-1998" Ulusal Toplantısı / |
Includes bibliographical references (pages 381-393).
Sorun çözme, karar verme, öğrenme ve araştırma; insan yasamının kaçınılmaz süreçleridir. Bu süreçler arasında büyük bir paralellik ve karşılıklı bağlılık vardır. İnsanın sorunlarını çözebilmesi, sağlıklı kararlarla mümkündür. Kararların etkililiği ve isabetliliği, tam ve doğru bilgiye dayanmalarına bağlıdır. İşte araştırma, özellikle de bilimsel araştırma; etkili karar için gerekli bilgiyi, verileri üretmenin yoludur. öğrenmenin de önce salt tecrübeye, sonra soyutlama ya da genellemelere, son olarak da bu genellemelerin pratikte sınanmasına dayalı düzeyleri bulunmaktadır. Dolayısıyla en gelişmiş öğrenme düzeyi, esasen bilimsel araştırmanın ta kendisidir. Küreselleşme süreci içinde çağdaş insandan; öğrenmeyi öğrenmesi, bilgi kaynaklarına ulaşmanın yollarını bilmesi, sorgulaması, tartışabilmesi, araştırıcı bir tutum sergilemesi, bilgi üretmesi beklenmektedir. öyle ki belli bir düzeyde bilimsel araştırma yapabilmek, çağdaş insanın genel kültürünün bir boyutunu oluşturmaktadır. On birinci baskısı yapılan bu kitapta, araştırma yöntem bilimi, kısaca araştırma disiplini, araştırmanın planlanması, planın uygulanması, yapılan araştırmanın raporlaştırılması, bir sistem bütünlüğü içinde kuram, ilke, yöntem ve teknikleriyle verilmiş ve tartışılmıştır. Kitapta bilim üretmenin her aşamasında gerekli olan araştırma etiği konusu da işlenmiştir.