Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme / Prof. Dr. Halil İbrahim Yalın ; genel yayın yönetmeni Nevzat Argun ; kapak tasarım Mehtap Yürümez.
Material type:
TextLanguage: Turkish Series: Nobel Yayın | Nobel Yayın no ; 288. | Nobel YayınEğitim no ; 54.Kızılay, Ankara : Nobel, 2017©2017 Edition: Yirmi dokuzuncu basım: Nisan 2017Description: 234 pages : illustrations ; 24 cmContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeISBN: 9786051331904 (paperback)Subject(s): Educational technology | Audio-visual educationLOC classification: LB1028.3 .Y35 2017Summary: Bu kitap, öğretmenlik formasyonu dersleri arasında yer alan "Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı" dersine yönelik ve YÖK kur tanımına uygun olarak hazırlanmıştır. Bu kitapta öğretim teknolojisi, öğretme-öğrenme sürecine sistem yaklaşımı açısından ele alınmış, öğretme-öğrenme sürecinin önemli bir unsuru olan araç-gereçlerin seçimi, tasarımı ve etkili kullanımı ayrıntılı olarak incelenmiştir. Kitabın ilk bölümü dışındaki bütün bölümler benzer şekilde organize edilmiştir. Her bir bölümün başında, bölümde yer alan konuların öğretme-öğrenme etkinliklerinin tasarlanması süreci içerisindeki yeri şematik olarak gösterilmiş, bölümü başarı ile tamamlayan öğrencilerin ne yapabiliyor olacağını tanımlayan genel amaçlar verilmiştir. Her bir bölümün başında bölüm kısaca tanıtılmış, sonunda ise, bölümde tartışılan konular özetlenmiştir.--Back cover.
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | MEF Üniversitesi Kütüphanesi | Genel Koleksiyon | LB 1028.3 .Y35 2017 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0012215 |
Includes bibliographical references (pages 229-231) and index.
Bu kitap, öğretmenlik formasyonu dersleri arasında yer alan "Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı" dersine yönelik ve YÖK kur tanımına uygun olarak hazırlanmıştır. Bu kitapta öğretim teknolojisi, öğretme-öğrenme sürecine sistem yaklaşımı açısından ele alınmış, öğretme-öğrenme sürecinin önemli bir unsuru olan araç-gereçlerin seçimi, tasarımı ve etkili kullanımı ayrıntılı olarak incelenmiştir. Kitabın ilk bölümü dışındaki bütün bölümler benzer şekilde organize edilmiştir. Her bir bölümün başında, bölümde yer alan konuların öğretme-öğrenme etkinliklerinin tasarlanması süreci içerisindeki yeri şematik olarak gösterilmiş, bölümü başarı ile tamamlayan öğrencilerin ne yapabiliyor olacağını tanımlayan genel amaçlar verilmiştir. Her bir bölümün başında bölüm kısaca tanıtılmış, sonunda ise, bölümde tartışılan konular özetlenmiştir.--Back cover.