Ders kitaplarında insan hakları II : tarama sonuçları / editör Gürel Tüzün.
Material type:
TextLanguage: Turkish Publisher: İstanbul : Tarih Vakfı Yayınları, 2009Description: 387 pages : charts ; 24 cmContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeISBN: 9789758813506 (paperback)Other title: Tarama sonuçlarıSubject(s): Human rights -- Study and teachingLOC classification: JC571 .D47 2009Subject: Ders kitabı, eğitim hakkını koruyan nesnel ortamlardan biri olmanın yanı sıra, bilgi aktarmakla da yükümlü olduğu için, “bilme hakkı”yla da doğrudan bağlantılıdır. Özetle, nesnel bir iletişim ortamı olarak ders kitabı, hem eğitim hakkını hem de doğru bilgiye ulaşma hakkını koruyacak bir yapıda olmalıdır. İlk ve ortaöğretimde önemli bir başvuru noktası olarak yerini alan ders kitapları birbirinden çok farklı yönlerden incelenebilir, eleştirilebilir.Tam da burada, “Türkiye’de durum nedir?” sorusunu sorabiliriz. Elinizdeki kitap, TÜBA işbirliği ile Tarih Vakfı tarafından yürütülen “Ders Kitaplarında İnsan Hakları Projesi” kapsamında ilk ve ortaöğretimde okutulan ders kitaplarının bugüne dek yapılmış en kapsamlı ve sistematik taraması/okuması ile metin analizlerinden çıkan sonuçları değerlendiren makaleleri içermektedir. Söz konusu makaleler, ders kitaplarının Türkiye’deki durumu nedir sorusuna yanıt olmayı hedeflemektedir.
Ders kitabı, eğitim hakkını koruyan nesnel ortamlaran biri olmanın yanı sıra, bilgi aktarmakla da yükümlü olduğu için, "bilme hakkı"yla da doğrudan bağlantılıdır. Özetle, nesnel bir ileşitim ortamı olarak ders kitabı, hem eğitim hakkını hem de doğru bilgiye ulaşma hakkını koruyacak bir yapıda olmalıdır. İlk ve ortaöğretimde önemli bir başvuru noktası olarak yerini alan ders kitaları birbirinden çok farklı yönlerden incelenebilir, eleştirilebilir. Tam da burada, "Türkiye'de durum nedir?" sorusunu sorabiliriz. Elinizdeki kitap, TÜBA işbirliği ile Tarih Vakfı tarafından yürütülen "Ders Kitaplarında İnsan Hakları Projesi" kapsamında ilk ve ortaöğretimde okutulan ders kitapları. https://www.amazon.com/Kitaplarinda-Insan-Haklari-Tarama-Sonuclari/dp/9758813501
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | MEF Üniversitesi Kütüphanesi | Kataloglama Birimi | JC 571 .D47 2009 v.2 (Browse shelf (Opens below)) | İşlemde | 0008975 |
Includes bibliographical references.
Ders kitabı, eğitim hakkını koruyan nesnel ortamlardan biri olmanın yanı sıra, bilgi aktarmakla da yükümlü olduğu için, “bilme hakkı”yla da doğrudan bağlantılıdır. Özetle, nesnel bir iletişim ortamı olarak ders kitabı, hem eğitim hakkını hem de doğru bilgiye ulaşma hakkını koruyacak bir yapıda olmalıdır. İlk ve ortaöğretimde önemli bir başvuru noktası olarak yerini alan ders kitapları birbirinden çok farklı yönlerden incelenebilir, eleştirilebilir.Tam da burada, “Türkiye’de durum nedir?” sorusunu sorabiliriz. Elinizdeki kitap, TÜBA işbirliği ile Tarih Vakfı tarafından yürütülen “Ders Kitaplarında İnsan Hakları Projesi” kapsamında ilk ve ortaöğretimde okutulan ders kitaplarının bugüne dek yapılmış en kapsamlı ve sistematik taraması/okuması ile metin analizlerinden çıkan sonuçları değerlendiren makaleleri içermektedir. Söz konusu makaleler, ders kitaplarının Türkiye’deki durumu nedir sorusuna yanıt olmayı hedeflemektedir.
Ders kitabı, eğitim hakkını koruyan nesnel ortamlaran biri olmanın yanı sıra, bilgi aktarmakla da yükümlü olduğu için, "bilme hakkı"yla da doğrudan bağlantılıdır. Özetle, nesnel bir ileşitim ortamı olarak ders kitabı, hem eğitim hakkını hem de doğru bilgiye ulaşma hakkını koruyacak bir yapıda olmalıdır. İlk ve ortaöğretimde önemli bir başvuru noktası olarak yerini alan ders kitaları birbirinden çok farklı yönlerden incelenebilir, eleştirilebilir. Tam da burada, "Türkiye'de durum nedir?" sorusunu sorabiliriz. Elinizdeki kitap, TÜBA işbirliği ile Tarih Vakfı tarafından yürütülen "Ders Kitaplarında İnsan Hakları Projesi" kapsamında ilk ve ortaöğretimde okutulan ders kitapları.
https://www.amazon.com/Kitaplarinda-Insan-Haklari-Tarama-Sonuclari/dp/9758813501