Tonguç ve enstitüleri / Pakize Türkoğlu.
Material type:
TextLanguage: Turkish Series: Genel yayın ; 450.İstanbul : Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 2017©2000 Edition: Altıncı basım: Şubat 2017Description: 677 pages : illustrations ; 23 cmContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeISBN: 9789754582017 (paperback)Subject(s): Tonguç, İsmail Hakkı, 1897-1960 | Education, Rural -- Turkey -- History | Rural schools -- Turkey -- HistoryLOC classification: LC5148.T8 T87 2017Awards: Türkiye İş Bankası Cumhuriyet'in 75. Yılı Toplum ve İnsanbilimleri İncelemesi Büyük ÖdülüSummary: Türkiye'de 20. yüzyılın ilk yarısında dünyayı şaşırtan iki büyük savaşım örneğj verildi. Bu iki önemli olaydan biri, çökmekte olan Osmanlı İmparatorluğu'ndan yeni bir cumhuriyet yaratan Ulusal Bağımsızlık ve Kurtuluş Savaşımızdı (1919-1923). İkincisi de, savaştan sonra kurulan yeni devletin kısa sürede gelişip ilerlemesini etkileyecek, yerli bir eğitim ve kalkınma seferberliği olan Köy Enstitüleri hareketidir(1935-1946). Türkiye'nin 21 bölgesinde kurulan Köy Enstitüleri, öncelikle kız - erkek kırsal kesim çocuklarına eğitimde fırsat eşitliği sağladı; Cavit Orhan Tütengil'in deyişiyle "Halk tabanında bir rönesans" hareketi yarattı. Enstitülerde 110 yılda yetiştirilen öğretmen sayısı aşıldı; 6.000 öğretmenden 16.000'e ulaşıldı. Okur sayısı 5.000'den 17.000'e çıktı. Öğrenci sayısı 380.000'den 1.500.000'e yükseldi. 9.000 eğitmen, 600 köy sağlıkçısı yetiştirildi. Kendisi de enstitü çıkışlı olan Pakize Türkoğlu, elinizdeki incelemesinde, başından sonuna kadar tanıklık ettiği bu eğitim seferberliğini, belgeler ve fotoğraflar eşliğinde anlatıyor.--Back cover.
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | MEF Üniversitesi Kütüphanesi | Genel Koleksiyon | LC 5148 .T8 T87 2017 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0012182 |
Includes bibliographical references (pages 673-677).
Türkiye'de 20. yüzyılın ilk yarısında dünyayı şaşırtan iki büyük savaşım örneğj verildi. Bu iki önemli olaydan biri, çökmekte olan Osmanlı İmparatorluğu'ndan yeni bir cumhuriyet yaratan Ulusal Bağımsızlık ve Kurtuluş Savaşımızdı (1919-1923). İkincisi de, savaştan sonra kurulan yeni devletin kısa sürede gelişip ilerlemesini etkileyecek, yerli bir eğitim ve kalkınma seferberliği olan Köy Enstitüleri hareketidir(1935-1946). Türkiye'nin 21 bölgesinde kurulan Köy Enstitüleri, öncelikle kız - erkek kırsal kesim çocuklarına eğitimde fırsat eşitliği sağladı; Cavit Orhan Tütengil'in deyişiyle "Halk tabanında bir rönesans" hareketi yarattı. Enstitülerde 110 yılda yetiştirilen öğretmen sayısı aşıldı; 6.000 öğretmenden 16.000'e ulaşıldı. Okur sayısı 5.000'den 17.000'e çıktı. Öğrenci sayısı 380.000'den 1.500.000'e yükseldi. 9.000 eğitmen, 600 köy sağlıkçısı yetiştirildi. Kendisi de enstitü çıkışlı olan Pakize Türkoğlu, elinizdeki incelemesinde, başından sonuna kadar tanıklık ettiği bu eğitim seferberliğini, belgeler ve fotoğraflar eşliğinde anlatıyor.--Back cover.
Türkiye İş Bankası Cumhuriyet'in 75. Yılı Toplum ve İnsanbilimleri İncelemesi Büyük Ödülü