Dünyanın iyiliği için çocuk kütüphaneleri / editör Asiye Kakırman Yıldız.
Material type:
TextLanguage: Turkish Series: Hiperyayın ; 530. | HiperyayınPublisher: Güngören, İstanbul: Hiperyayın, 2019Manufacturer: Mikyas Basım Yayın Matbaacılık. Edition: Birinci baskı: İstanbul, 2019Description: 351 pages : illustrations, photographs ; 21 cmContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeISBN: 9786052816820 (paperback)Subject(s): Children libraries -- TürkiyeLOC classification: Z718.1 .Y553 2019Subject: Çocuklara zorunlu eğitim dışında becerileri ve gelişimleriyle uyumlu, aktif katılım sağlayabilecekleri ortamlar yaratmak ve bu ortamlarda merak ettiklerini deneme fırsatı vermek, çocuğun hem kendine hem de sosyal çevresine olan güvenini geliştirecektir. Bu ortamı sağlayabilecek ücretsiz ve eşitlikçi tek kurum çocuk kütüphaneleridir. Çocuk Kütüphaneleri örgün eğitim sistemlerinin zorlayıcı modelinin tam aksine çocukların hareketli olmasına, araştırmacı yönünün açığa çıkmasına ve eğlenerek öğrenmesine odaklanmaktadır. Çocuk Kütüphaneleri, dünyanın geleceği ve çocukların esenliği için, çalışmaktadır. Çocuk kütüphaneleri, bir çocuğun hayatını değiştirebileceğine inanmaktadır.
https://www.kitapsec.com/Products/Dunyanin-Iyiligi-Icin-Cocuk-Kutuphaneleri-Asiye-Kakirman-Yildiz-Hiperlink-Yayinlari-405616.html
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | MEF Üniversitesi Kütüphanesi | Genel Koleksiyon | Z 718.1 .Y553 2019 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0021465 |
Inculudes bibliographical references.
Çocuklara zorunlu eğitim dışında becerileri ve gelişimleriyle uyumlu, aktif katılım sağlayabilecekleri ortamlar yaratmak ve bu ortamlarda merak ettiklerini deneme fırsatı vermek, çocuğun hem kendine hem de sosyal çevresine olan güvenini geliştirecektir. Bu ortamı sağlayabilecek ücretsiz ve eşitlikçi tek kurum çocuk kütüphaneleridir. Çocuk Kütüphaneleri örgün eğitim sistemlerinin zorlayıcı modelinin tam aksine çocukların hareketli olmasına, araştırmacı yönünün açığa çıkmasına ve eğlenerek öğrenmesine odaklanmaktadır. Çocuk Kütüphaneleri, dünyanın geleceği ve çocukların esenliği için, çalışmaktadır. Çocuk kütüphaneleri, bir çocuğun hayatını değiştirebileceğine inanmaktadır.