000 -LEADER |
fixed length control field |
13936cam a2202425 i 4500 |
001 - CONTROL NUMBER |
control field |
159995 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
150324s20142014tu a b 000 0 tur d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9786054282111 |
Qualifying information |
(paperback) |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
TR-IsMEF |
Language of cataloging |
eng |
Description conventions |
rda |
Transcribing agency |
TR-IsMEF |
041 0# - LANGUAGE CODE |
Language code of text/sound track or separate title |
tur |
049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC) |
Holding library |
TR-IsMEF |
050 00 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
Classification number |
QA11 |
Item number |
.İ45 2014 |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
İlköğretimde karşılaşılan matematiksel zorluklar ve çözüm önerileri / |
Statement of responsibility, etc. |
editörler Erhan Bingölbali, Mehmet Fatih Özmantar. |
250 ## - EDITION STATEMENT |
Edition statement |
Dördüncü baskı. |
264 1# - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
Place of production, publication, distribution, manufacture |
Ankara : |
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Pegem Akademi, |
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2014. |
264 4# - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
©2014. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
348 pages : |
Other physical details |
illustrations, |
Dimensions |
25 cm. |
336 ## - CONTENT TYPE |
Content type term |
text |
Source |
rdacontent |
337 ## - MEDIA TYPE |
Media type term |
unmediated |
Source |
rdamedia |
338 ## - CARRIER TYPE |
Carrier type term |
volume |
Source |
rdacarrier |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc. note |
Includes bibliographical references (pages 345-348). |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Matematiksel kavramların anlaşılmasında öğrencilerin bir takım zorluklara sahip olduğu bilinen bir gerçekliktir. Matematik eğitimcilerinin yıllar süren çalışmalara dayalı olarak belirlemiş oldukları bu zorluklar ve zorlukların ortaya çıkmasına temel teşkil eden sebepler bu kitabın ana temasını oluşturmaktadır. Okullarımızda ilköğretim seviyesinde öğretilmekte olan matematik konuları arasından seçilen kavramlar hakkında yapılan çalışmalar, kendi alanlarında uzman ve tecrübeli araştırmacılar tarafından titizlikle incelenmiş ve bu kavramlara dair literatürde rapor edilen öğrenci zorlukları ortaya konulmuştur. Bu kapsamda, ele alınan kavramlara dair öğrencilerin sergiledikleri algı biçimleri, bu algıların niçin bir yanılgı ya da zorluk oluşturduğu tartışılarak, söz konusu zorluklarının daha rahat anlaşılması için örnekler sunulmuş ve bu zorlukları ortaya çıkaran nedenler irdelenmiştir. Ayrıca belirtilen zorlukların aşılmasına dönük bir takım önerilere yer verilmiştir. Bu kitap, matematik eğitimine ilgi duyan ve bu alanda araştırma yapmak isteyenlerin başvurabileceği Türkçe bir kaynak olması itibariyle de oldukça önemlidir. Bunun yanı sıra, öğrencilerin zorluklarının farkına vararak etkin bir matematik öğretimi gerçekleştirme ve çoğu kez ezbere dayalı olarak öğrenilen ve öğretilen konuların, kavramsal olarak anlaşılmasını sağlama noktasında da bu kitabın yardımcı bir kaynak olacağını öngörmekteyiz. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Mathematics. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Mathematics |
General subdivision |
Study and teaching. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Bingölbali, Erhan, |
Relator term |
editor. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Özmantar, Mehmet Fatih, |
Relator term |
editor. |
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA] |
Personal name |
MEF Üniversitesi Kütüphane katalog kayıtları RDA standartlarına uygun olarak üretilmektedir / MEF University Library Catalogue Records are Produced Compatible by RDA Rules |
910 ## - USER-OPTION DATA (OCLC) |
User-option data |
Çağlayan Kitabevi. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Koha item type |
Books |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Özgeçmişler, |
Pages |
iii. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Teşekkürler, |
Pages |
vii. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Önsöz, |
Pages |
ix. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
İçindekiler, |
Pages |
xi. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Matematiksel kavram yanılgıları: sebepleri ve çözüm arayışları. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Giriş, |
Pages |
1. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kavram yanılgısı nedir?, |
Pages |
2. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kavram yanılgısının türleri söz konusu mudur?, |
Pages |
6. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Aşırı genelleme, |
Pages |
6. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Aşırı özelleme, |
Pages |
6. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kavram yanılgılarının sebepleri neler olabilir?, |
Pages |
10. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kavram yanılgılarının epistemolojik nedenleri, |
Pages |
11. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kavram yanılgılarının psikolojik nedenleri, |
Pages |
14. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kavram yanılgılarının pedagojik nedeneri, |
Pages |
18. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kavram yanılgılarını aşmak mümkün müdür?, |
Pages |
20. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Sonuç ve değerlendirme, |
Pages |
27. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Teşekkür, |
Pages |
28. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
28. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Toplama ve çıkarma kavramlarının öğretimi ve öğrenci güçlükleri. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Giriş, |
Pages |
31. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Toplama ve çıkarma ile ilgili problem türleri, |
Pages |
33. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Toplama ve çıkarma problemlerini çözme stratejileri ve gelişimleri, |
Pages |
36. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Farklı problem türlerinde karşılaşılan güçlükler, |
Pages |
37. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Çok basamaklı sayılarla toplama ve çıkarma, |
Pages |
39. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Çok basamaklı sayılarda toplama ve çıkarmaya geçiş, |
Pages |
39. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Çok basamaklı sayılarda sembolik toplama ve çıkarma, |
Pages |
42. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Sembolik toplama ve çıkarma işlemlerinde öğrenci hataları ve kavram yanılgıları, |
Pages |
45. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Öğrenci kavram yanılgıları, |
Pages |
45. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Öğretim programlarında toplama ve çıkarma, |
Pages |
50. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Değerlendirme ve sonuç, |
Pages |
57. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
59. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Öğrencilerin kesirler konusundaki kavram yanılgıları. |
970 01 - REFERENCES |
Title of a work |
Giriş, |
Pages |
63. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Yenilenen müfredatta kesirlerle ilgili kazanımlar, |
Pages |
65. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kesirlerde kavram yanılgıları ve nedenleri, |
Pages |
66. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kesirin öğretim modelleri, |
Pages |
78. |
970 01 - REFERENCES |
Title of a work |
Sonuçlar, |
Pages |
92. |
970 01 - REFERENCES |
Title of a work |
Kaynakça, |
Pages |
93. |
970 01 - REFERENCES |
Title of a work |
Ek-Öğretmenler için kesirler konusunda internetteki ücretsiz elektronik programlar, |
Pages |
95. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Sayılarda basamak değeri kavramı ve öğrencilerin yaşadığı zorluklar. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Giriş, |
Pages |
97. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Basamak değeri kavramı ve kısa tarihçesi, |
Pages |
99. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Basamak değeri kavramının öğrencilerde gelişimi ve zorlukların olası nedenleri, |
Pages |
103. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Basamak değeriyle ilgili karşılaşılan zorluklar, hatalar ve kavram yanılgıları, |
Pages |
105. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Basamak değeri kavramının çokluk değerine indirgenmesi, |
Pages |
106. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Rakamın basamak ve sayı değerlerinin ayırt edilememesi, |
Pages |
108. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Basamaklar arasındaki ilişkiyi anlama ile ilgişi güçlükler, |
Pages |
109. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Sıfırı bir 'Yer tutucu' olarak kabul etmede karşılaşılan güçlükler, |
Pages |
111. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
10 ile çarpmayla ilgili güçlükler, |
Pages |
112. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Ondalık-yerler arasındaki ilişkiyi anlama ile ilgili güçlükler, |
Pages |
113. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Ondalık sayılarda basamak değeri ile ilgili güçlükler, |
Pages |
114. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Basamak değeri kavramı ile ilgili karşılaşılan zorlukları engellemek için öneriler, |
Pages |
115. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Gattegno tabloları, |
Pages |
119. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Basamak değeri (Gattegno) kartları, |
Pages |
121. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Diğer materyaller, |
Pages |
121. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Sonuç, |
Pages |
122. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
123. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Ölçme, temel bileşenleri ve sık karşılaşılan kavram yanılgıları. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Giriş, |
Pages |
127. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Değişik anlamlarıyla ölçme, |
Pages |
127. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Ölçmenin matematiksel yapısı, |
Pages |
127. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Farklı nitelikler, birbirleriyle olan ilişkileri ve genel yanılgılar, |
Pages |
130. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Ölçme ile ilgili sık karşılaşılan yanılgılar, |
Pages |
133. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Alan ile ilgili genel algılar ve yanılgılar, |
Pages |
133. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Hacim ile ilgili genel algılar ve yanılgılar, |
Pages |
137. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Uzunluk ile ilgili genel algılar ve yanılgılar, |
Pages |
141. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Uzunluk niteliği ve MEB ilköğretim 1-5 matematik programında ele alanışı, |
Pages |
144. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Ölçmenin yapısını dikkate alan yapılandırmacı bir ders örneği önerisi, |
Pages |
147. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Sonuç, |
Pages |
150. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
151. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayılara ilişkin zorluklar, kavram yanılgıları ve bu yanılgıların giderilmesine yönelik öneriler. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Giriş, |
Pages |
155. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayı nedir?, |
Pages |
156. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayıların müfredattaki yeri, |
Pages |
157. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayılara ilişkin zorluklar ve kavram yanılgıları, |
Pages |
159. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayıların kavramlaştırılmasına ilişkin zorluklar, |
Pages |
159. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayılarda toplama ve çıkarma işlemlerine ilişkin zorluklar, |
Pages |
160. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayılarda çarpma ve bölme işlemlerine ilişkin zorluklar, |
Pages |
163. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kavram yanılgılarında öğretmen bilgisinin önemi, |
Pages |
164. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Çoklu gösterim modellerinin kullanılması, |
Pages |
166. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayıları anlama öğrenmeye yönelik yöntem ve öneriler, |
Pages |
168. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayıların anlamlandırılması, |
Pages |
168. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayılarda toplama ve çıkarma işlemlerinin anlamlandırılması, |
Pages |
171. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Toplama işlemi, |
Pages |
171. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Çıkarma işlemi, |
Pages |
172. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Negatif sayılarda çarpma ve bölme işlemlerinin anlamlandırılması, |
Pages |
177. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Sonuç, |
Pages |
182. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
183. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Simetri kavramının öğrenim ve öğretiminde karşılaşılan zorlukların analitik bir yaklaşımla incelenmesi. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Giriş, |
Pages |
187. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Simetri kavramının doğası, |
Pages |
190. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Simetri kavramının ilköğretim ders programlarındaki yeri, |
Pages |
194. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Simetri kavramının öğreneminde karşılaşılan zorluklar, |
Pages |
196. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Simetri kavramının öğrenemini nasıl kolaylaştırabiliriz, |
Pages |
203. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Sonuç ve öneriler, |
Pages |
211. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
213. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Olasılık konusu öğrencilere neden zor gelmektedir?. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Giriş, |
Pages |
217. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Olasılıkları tahmin etme ve değerlendirme, |
Pages |
218. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Olası durumları belirleme, |
Pages |
222. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Olasılıkla ilgili temel kavramları anlama ve uygulama, |
Pages |
223. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Olasılık çeşitlerini ve aralarındaki ilişkiyi anlama, |
Pages |
226. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Teknoloki destekli olasılık öğretimi, |
Pages |
228. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Sonuç, |
Pages |
237. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
238. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Birinci dereceden tek bilinmeyenli denklemler ile ilgili kavram yanılgıları. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Giriş, |
Pages |
241. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Cebirsel denklem çözümü öğrenciler için anlamlı bir etkinlik olabilir mi?, |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kavram yanılgıları ve ilgili hataların belirlenmesinin fayfaları, |
Pages |
244. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Denklem çözümünde eşitlik kavramının önemi ve bununla ilgili kavram yanılgıları, |
Pages |
248. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Denklem bağlamında işlemler arası ilişkiler, |
Pages |
250. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Denklemlerin yapısı ve eşdeğer denklemler, |
Pages |
251. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Denklem çözümü ve getirdiği zorluklar, |
Pages |
252. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Değişken kavramının denklem kavramı üzerindeki etkisi, |
Pages |
255. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Çözüm önerileri, |
Pages |
256. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Tartışma, |
Pages |
258. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
260. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Oran konusunun kavramsal öğreneminde karşılaşılan zorluklar ve çözüm önerileri. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Giriş, |
Pages |
263. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Orantısal düşünebilme yeteneği, |
Pages |
264. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Oran ve orantı, |
Pages |
265. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Toplamsal ve çarpımsal ilişkilendirme yapabilme yeteneği, |
Pages |
266. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Nitel muhakame ve nicel muhakeme, |
Pages |
268. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Oran kavramının içerdiği nitel ve nicel (Kantatif) muhakeme çeşitleri, |
Pages |
269. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Nitel muhakeme çeşitleri, |
Pages |
269. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Nicel muhakeme çeşitleri, |
Pages |
270. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Dönüşüm (Transformasyon), |
Pages |
272. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Oran kavramının oluşturulması sürecinde karşılaşılabilecek muhtemel kavram yanılgıları, |
Pages |
273. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Toplamsal ve çarpımsal ilişkilendirmeyle ilgili öğrenci yanılgıları, |
Pages |
273. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kovaryasyon ve dönüşüm ile ilgili öğrenci yanılgıları, |
Pages |
274. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Değişmezlik konusundaki yanılgılar, |
Pages |
276. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Oran kavramının oluşturulmasında karşılaşabilecek muhtemel öğreme zorlukları, |
Pages |
277. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Oran konusunda kavram yanılgıları ve öğrenme zorlukları üzerine çözüm önerileri, |
Pages |
281. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Sonuç ve değerlendirme, |
Pages |
282. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
283. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Matematiksel problemlerin öğrenim ve öğretimi. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Giriş, |
Pages |
287. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Problem ve problem çözme nedir?, |
Pages |
290. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Problem türleri, |
Pages |
291. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Problem çözme sürecinde takip edilen aşamalar, |
Pages |
294. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Problem çözme stratejileri, |
Pages |
296. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Tahmin-kontrol stratejisi, |
Pages |
296. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Geriye doğru çalışma stratejisi, |
Pages |
297. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Tümevarımcı düşünme stratejisi (Looking for pattern), |
Pages |
299. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Problem çözme konusunun öğretimi nasıl yapılmalıdır, |
Pages |
300. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Üst bilişsel yetenek ve problem çözme, |
Pages |
305. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Sonuç ve öneriler, |
Pages |
308. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
310. |
970 12 - REFERENCES |
Title of a work |
Etkinlik tasarımı ve temel tasarım prensipleri. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Giriş, |
Pages |
313. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Etkinlik nedir?, |
Pages |
314. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Etkinlik (task) türleri, |
Pages |
317. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Matematiksel objeleri sınıflandırma, |
Pages |
317. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Farklı gösterimlerin yorumlanması, |
Pages |
318. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Matematiksel ifadeleri değerlendirmek, |
Pages |
319. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Öğrencinin kendi problemini oluşturması ve çözmesi, |
Pages |
320. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Çözüm ve gerekçeleri analiz etme, |
Pages |
321. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Var olan problem durumlarında genellemeler yapmak, |
Pages |
321. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Etkinlik tasarım prensipleri, |
Pages |
321. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Etkinliğin amacı, |
Pages |
323. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Sınıf yönetimi, |
Pages |
330. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Etkinliğin birden fazla başlangıç noktasına sahip olması, |
Pages |
333. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Kullanılacak materyaller/araçlar, |
Pages |
335. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Öğretmen ve öğrenci rolleri, |
Pages |
337. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Öğrencilerin ön bilgileri, |
Pages |
338. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Öğrenci zorluk ve yanılgıları, |
Pages |
339. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Ölçme ve değerlendirme, |
Pages |
340. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Uygulamada dikkat edilecek bazı noktalar, |
Pages |
341. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Esneklik, |
Pages |
341. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Öğrencilerin dikkatlerini yönlendirme (shift of attention), |
Pages |
342. |
970 11 - REFERENCES |
Title of a work |
Alana özgü uygun dil geliştirme, |
Pages |
344. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Sonuç, |
Pages |
344. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Teşekkürler, |
Pages |
345. |
970 01 - REFERENCES |
unimportant Title |
Kaynakça, |
Pages |
345. |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
KOHA |
970 11 - REFERENCES |
-- |
42. |