Sahlberg, Pasi, 1959-
Bırakın çocuklar oyun oynasın : daha fazla oyun okullarımızı ileriye, çocuklarımızı başarıya taşır / Pasi Sahlberg, William Doyle ; Türkçesi Biray Anıl Birer ; editör Nazende Didem Ünalçın ; kapak tasarımı Erdi İpek. - Birinci baskı :The Kitap, Kasım 2020. - xxi, 394 pages ; 22 cm.
"Bu kitap ailemize adanmıştır: Otto, Noah, Eero, Brendan, Petra ve Naomi'ye..."
Includes bibliographical references (pages 375-387) and index (pages 389-394)
• Standartlaştırılmış testlere odaklı bir eğitim, çocuklarımızı gerçekten geleceğe hazırlayabiliyor mu?
• Eğitimde teknoloji kullanımı gerçekten iddia edildiği kadar faydalı mı yoksa çizgiyi aşmaya mı
başladık?
• Çocuklarımızı hiçbir riskle karşı karşıya getirmeden yetiştirerek onlara gerçekten iyilik mi yapıyoruz?
• Oyun, neden çocukluğun bu kadar ayrılmaz bir parçasıdır? Çocuklara ne kazandırır?
• Son yıllarda çocuklarda artış gösteren zihinsel bozuklukların eğitim sistemiyle bir ilgisi olabilir mi?
Bu gibi sorular aklınızı kurcalıyorsa Pasi Sahlberg ve William Doyle size saygın kurumların, akademisyenlerin, eğitimcilerin ve çocukların desteklediği cevaplar sunmaya hazır.
https://www.idefix.com/Kitap/Birakin-Cocuklar-Oyun-Oynasin/Pasi-Sahlberg/Egitim-Basvuru/Aile-Cocuk/Aile-Cocuk-/urunno=0001898143001?gclid=CjwKCAiAr4GgBhBFEiwAgwORrfDOxmAkWdX__JGUi2tquf0uSoU00tuPUmubDDphfIfb8uTosQsK5RoC-O0QAvD_BwE&gclsrc=aw.ds
9786057950987
Play--Psychological aspects
Play schools
Child psychology
Child development
LB1137 / .S324 2019
Bırakın çocuklar oyun oynasın : daha fazla oyun okullarımızı ileriye, çocuklarımızı başarıya taşır / Pasi Sahlberg, William Doyle ; Türkçesi Biray Anıl Birer ; editör Nazende Didem Ünalçın ; kapak tasarımı Erdi İpek. - Birinci baskı :The Kitap, Kasım 2020. - xxi, 394 pages ; 22 cm.
"Bu kitap ailemize adanmıştır: Otto, Noah, Eero, Brendan, Petra ve Naomi'ye..."
Includes bibliographical references (pages 375-387) and index (pages 389-394)
• Standartlaştırılmış testlere odaklı bir eğitim, çocuklarımızı gerçekten geleceğe hazırlayabiliyor mu?
• Eğitimde teknoloji kullanımı gerçekten iddia edildiği kadar faydalı mı yoksa çizgiyi aşmaya mı
başladık?
• Çocuklarımızı hiçbir riskle karşı karşıya getirmeden yetiştirerek onlara gerçekten iyilik mi yapıyoruz?
• Oyun, neden çocukluğun bu kadar ayrılmaz bir parçasıdır? Çocuklara ne kazandırır?
• Son yıllarda çocuklarda artış gösteren zihinsel bozuklukların eğitim sistemiyle bir ilgisi olabilir mi?
Bu gibi sorular aklınızı kurcalıyorsa Pasi Sahlberg ve William Doyle size saygın kurumların, akademisyenlerin, eğitimcilerin ve çocukların desteklediği cevaplar sunmaya hazır.
https://www.idefix.com/Kitap/Birakin-Cocuklar-Oyun-Oynasin/Pasi-Sahlberg/Egitim-Basvuru/Aile-Cocuk/Aile-Cocuk-/urunno=0001898143001?gclid=CjwKCAiAr4GgBhBFEiwAgwORrfDOxmAkWdX__JGUi2tquf0uSoU00tuPUmubDDphfIfb8uTosQsK5RoC-O0QAvD_BwE&gclsrc=aw.ds
9786057950987
Play--Psychological aspects
Play schools
Child psychology
Child development
LB1137 / .S324 2019